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一般过去时的用法第1页

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“一般过去时”的教学设计

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《My New Neighbor》中的“一般过去时”的教学设计英语课程基础教育阶段的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而语言知识是综合语言运用能力的有机组成部分,它主要包括

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一般过去时的教学设计

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一般过去时态的教学设计Step 1: Warm up1. Let ’s chant :What did you do? I swept the floor.What did you do? I read a book.What did you do? I drew pictures.What di

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一般过去时的教学设计

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一般过去时态的教学设计一、 教学目标 : 1、掌握动词过去式的变换形式 2、让学生学会正确地使用一般过去时 3、能综合的应用一般过去时完成任务 4、通过这节课的学习,培养学生

作文

一般过去时简单概念

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一般过去时1)基本用法:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week, in 2003,