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六年级的收获作文 六年级作文收获500字

作文一:《收获六年级作文》1700字

收获六年级作文(一)

有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

收获六年级作文(二)

这个暑假我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜苦辣样样尝尽了!

这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

“什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

收获六年级作文(三)

虽然快乐的暑假时光已经过去了很长时间,但我依然不能忘记我去杭州比赛的那几天。

记得那是临放暑假的前几天,学校下了通知,说暑假里杭州举办了一次航模比赛,愿意去的同学可报名参加。我心想:我一定要去参加,说不定我还能得几张奖状呢!就算得不到,那就权当是去旅游了。我一回到家,就迫不及待地让妈妈给我报名,可是妈妈就是不同意,最后,我终于凭借着我的三寸不烂之舌说服了妈妈。这使我兴奋得一夜未眠,都说"上有天堂,下有苏杭"这回我终于能大饱眼福了,想到这里,我恨不得赶紧插上一对翅膀飞过去。

第二天,我早早地就来到了学校,(m.lz13.)报了名,交了钱。我等呀等。盼呀盼,那种感觉简直就是度秒如年,好不容易到了暑假,可是还要训练几天。每天早上六点半要到校,中午只有半个小时的时间回家吃饭,吃晚饭后,又要投入到紧张的训练中,一直要练到下午四五点。还没练几天,就有许多人都不来了,四五天过后,能坚持下来的人更是屈指可数。

虽然很辛苦,但是我仍然坚持训练。我等呀等,比赛的日子终于到了。我高兴极了,再走之前,妈妈对我说·只有你有自信心,你就是最棒的。’还未等妈妈的话音落下,我就飞也似的冲到了学校。

到了杭州,随着比赛一天天的临近,训练更加紧张了,常常训练到深夜十一二点。大家都后悔当初不该来,原来的那股兴奋劲也都消失了,我也不例外。

时间过得飞快,比赛开始了,许多选手都得到了高分,当我打算随便比比的时候,妈妈的话突然从我脑海里闪过,于是,我又重拾信心,果然,我取得了好成绩。我高兴极了,越来越对自己有信心了。在后面的几场比赛中,我发挥的也不 错,终于,我不负众望,获得了省里的三等奖,为学校争得了荣誉。

通过这次比赛,我收获到了快乐,也收获到了荣誉。我还交到了一个好朋友——自信。

从这以后,我常用“自信不一定会赢,但自卑一定会输”来勉励自己要做个有自信的人。

*  玩中的收获作文

*  学习的收获作文

*  我收获了知识作文

作文二:《收获六年级作文》3100字

作文一:我的收获

俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的拖拉机去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊……”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

作文二:收获

每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为。但是,只有播下种子才会有丰收的时候。所谓“一分耕耘,一分收获”啊!

我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获。人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?

你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护.你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出。

许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情。就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学习的态度不同导致的原因。我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动。所以说:”态度决定一切”。     在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实,他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!

播种与收获,只有播种才会有收获啊!

作文三:收获

收获,一个闪着光芒的词语。它总让人想起硕果累累的秋,满眼的金黄色或者火红色,处处流露着收获的喜悦。但收获也会常常困扰我们。

我们时常抱怨得到的太少,但仔细想想,是我们自身的期望太高了。就像那个捡蘑菇的孩子,总想要那个最大的,最后却一无所获。我想丰厚的所得是要靠小的细节一点一点积累的,没有小事的用心,大的收获根本无从谈起。记得一个故事。有位农场主拥有一块丰腴的土地,他告诉人们,从农场某一点出发,只要谁能在天黑之前回来,那么那个人所走过的土地都将属于他,多么诱人又看似不费吹灰之力的要求啊,但是后来却没有一个人得到土地。因为他们太贪心,总想多走一点,最后都没赶回去。也许看起来这么容易的问题真正出现在我们身边时也同样会困扰我们。人,不可太不知满足,往往贪心的人才会一无所获。静下来,仔细思考一下,收获是靠心来感悟的。我曾经非常喜欢诗词,总想一下子把那些优美的诗句全部装进脑中,但却总没有一首能完整地背出来。朋友告诉我,与其急于求成地每天翻几页,不如几天品味揣摩一首,只有用心感悟,才会领悟到更多更深的东西。是的,不要小看一滴微小的积累,这一滴缩进了全部的精华。我们生活中每天都有许多收获,只要用心感受,就一定看得到。清晨,一声温暖的问候,收获的是对方美好的微笑;一段热心的帮助,收获的是别人真诚的感激。甚至连一朵飘逸轻灵的云,一只驻足歌唱的小鸟,一圈湖上漾起的涟漪,都会让我们收获到美,使心灵得到满足。

“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,同样,生活中也并不缺少收获的,只是用心体会的问题。让我们的心再变得灵敏一些,让收获充盈着它,让我们真正感到生活着的美好。所以,静静坐下来吧,让心也静下来,仔细体会我们的收获,这会更使我们热爱和感激这个世界,让心灵感受到更多的幸福。

作文四:七彩的收获

我的人生是一道绚丽多姿的彩虹桥,我在漫漫的人生旅途中不仅收获了沿途的美景,还懂得了许多,收获了许多。我被老师夸奖过,遭父母责骂过,和同学吵翻过,与朋友嬉戏过,这些虽然只是我漫漫人生中的一个又一个小插曲,但有人说:“从自己的过失中吸取教训是聪明,从别人的过失中吸取教训是智慧”,或得或失,在成功中我们仍可寻到瑕疵,失败了我们可以再重新起航。在11年的岁月中,我成功过,失败过,迷茫过,收获过。无论成功与否,我都收获了,在我领取到一张张奖状时,我的笑容是那么灿烂;在我乘着飞机翱翔于碧空时,我的笑声是那么甜美。现在我要画一道彩虹桥,画一画我在那些岁月中的成长,在那些岁月中的收获。

收获之橙色的奖状:

我的成绩在年租稳居前五名,这辉煌的成就与我的刻苦努力是分不开的。我坚持自我约束,三天一小考,五天一大考,平时大量的阅读对成长有益的书籍,并去粗存精,考试时不紧张不慌张,合理的运用时间,正因如此我才使一张张奖状收入囊中。

收获之青涩的理想:

我热爱写作,我想把积极乐观的心态,一种正能量传递给我身边的每一个人。因此我的理想是做一个像冰心、莫言、高尔基那样优秀的作家,学习海燕精神,不抛弃,不放弃。我要尽十二分的努力去完成这个会使我受益终生的理想。

收获之紫色的伤疤:

虽然我是一个女孩子,但我身上的伤疤可不比男孩子少。妈妈常说我是“好了伤疤忘了疼”,我并非忘了疼,正因为我记得失败的疼痛,我才要强忍着刻骨的疼痛去迎来心底的成功。如果在通往成功的道路上有一个令你受伤,令你流泪,令你不甘的陷阱,有的人选择绕路,而我却选择了填平它再前进,因为也许在不久的未来,会出现一个有一个陷阱,如果一直绕路,你会发现又回到了起点。

我的收获还有许多,有如蓝宝石般剔透的友谊,火热的爱国情怀,这些一个又一个收获是我这段青葱岁月那么美好,令我回味无穷。但是人类既不能陶醉在美好的回忆中,也不能生存在可怕的记忆里,我们要大步向前,继续我们漫长的人生之旅!

作文五:一学期的收获

“光阴似箭,日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中,我有了不少收获。

先是语文。我在作文方面有了很大的进步,而且阅读能力有了很大的提高,从以前的最少扣五分,到现在的全对;这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。

然后是数学。我在计算方面突飞猛进,这个学期从来没有错过,被大家称为“计算小能手”,而且在十次考试中,总分九百九十五分,平均每次九十九点五分,厉害吧!这些都靠我的勤奋和老师的培养啊!

还有英语,我发现这学期自己的英文发音越来越标准了,音标发音题从以前的错三道变为全对,单词记得又快又牢,都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢!这必须感谢英语老师。

除了课本知识收获不少,我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级,拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。

哈哈!这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史,下学期我还要收获更多!

作文三:《六年级看图作文600字:意外的收获》400字

【网络综合-六年级看图作文600字:意外的收获】以下是无忧考网为大家整理的《六年级看图作文600字:意外的收获》的文章,供大家参考终于放寒假咯,我盼望已久的时刻来了!我们一家可以到妈妈的老家去,因为每次去都会有意外的惊喜,所以每次我都满怀期待!周六早晨,我和爸爸妈妈早早地起床,迎着初升的太阳,怀着喜悦的心情,兴高采烈地出发了。来到妈妈的老家。哇!这里的空气颗真清新啊!我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气,我们开始了今天的任务——大扫除,我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈、阿姨忙得热火朝天,抬的抬、扫的扫、擦的擦,不一会儿功夫,他们个个都汗流浃背了!就在这时,妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看,发现里面有许多外公珍藏的宝贝,有党章、毛主席的徽章、6枚铜钱…..我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说:“这些全都是清朝的铜钱,有些是康熙年间的,有些是光绪年间的,有些是咸丰年间的,还有些是乾隆年间的。”原来,这些铜钱都是清代发行的,相当于我们现在在用的人名币。妈妈告诉我,不同朝代有不同的货币,最早的时候用的是贝壳,称为贝币,后来又有铜币、刀币、、元宝、纸币等等;不同国家也有不同形式的货币,比如我们中国就用人民币,美国用美元,日本用日元…..哦,原来货币还有这么多的历史啊!这真是一次意外的收获,让我学到了许多知识。

作文四:《小学六年级作文:哈尔滨的收获》600字

本文关键字:

这次寒假,我到了中国北边的城市——哈尔滨去玩。到了哈尔滨时,肯定要先去滑雪了!我们来到了著名的亚布力滑雪场。妈妈给我请了个滑雪教练。要知道,我是第一次滑雪呀!教练带着我从上坡滑到下坡,又在平地上练习滑行。风从耳边刮过呼呼的响,感觉好极了!很快,我就掌握了滑雪技巧:在下坡时,脚要做成V 字型,身体慢慢向前仰。在亚布力滑雪场滑完雪后,我们来到了世界第一旱滑道。这条旱滑道是从海拔999.88 米的山坡上滑下来的,共有四十多个弯道。我与妈妈的滑板时速忽快忽慢,生怕太快撞到前面,又怕慢了后面赶上。我控制车速时,妈妈说:“哎呀,快一点吗,前面都走远了!”一会儿又说:“慢一点,会撞上的!”我听来听去,有点不耐烦了:“说说说,你就知道说,你自己控制看看!”妈妈只好闭嘴。第二天,我们开车到了中国雪乡。那里的雪好深啊,几乎都有一米了!我一脚踩下去,在那时,妈妈大叫:“绵密小心,别过去,会淹没的!”不一会儿,我搬来许多雪,放在旁边,说:“来来来,我们来玩打雪仗!”这时,导游说:“不要玩了,我们要向山上出发了!”我们坐着马拉爬犁,来到了山上。我与伙伴金旋、雪妙合力堆了个雪人,还合了影!我们回去时,正逢下雪时期。那鹅毛般大雪,往我脸上扑!在这种季节,脸上扑雪是很冷的。我坐在前面,几乎全身都是雪了!回到小旅馆,我一下就往火炕上躺。火炕暖暖的,我不一会儿就睡着了。前面过得都很爽,不过第三天,我们回到了市区,吃了顿火锅。这当中发生的事情,也是唯一一个美中不足的。那天,我们去吃火锅。我的手被烫出了一个水泡,妈妈看了看,说:“你这个死脑筋,叫你小心点吗,你看!”我吐了吐舌头说:“没关系了,不就抹点药膏就好了!”妈妈说:“谁说的,要好久呢!”最后,我手上抹着药,上了飞机,带伤回家。

作文五:《六年级作文收获(练琴)》900字

收获

弹琴、弹琴,“威尼斯狂欢节”这曲子我怎么也弹不成调了。左手总是跟不上右手的拍子,当我专注左手时,右手又忘记了和弦,不是漏音就是错音。已经弹了许多遍了还是老样子,看来这首曲子我是永远也弹不成了。我沮丧的从琴凳上站起身,来到阳台透透气吧。心里默默的想:我已升入了小学高年级,课业越来越重,每天都要复习和预习很多的内容,还要挤出40分钟练琴,这对于我来说太难了,再说,也不参加比赛,只是为了提高素质,值得吗?我不要再弹琴了,我要郑重地跟妈妈谈这个问题。

下定决心,只觉得松了一口气,迎着暖暖的春风,放眼望去,楼前的大树都已长满新绿的小叶,草地也泛起绿意。咿!阳台栏杆上的花盆里也是绿油油的,我定睛一看,原来是大蒜长出的蒜苗。我怔住了,这不是前两天被我丢弃的蒜头吗!那天吃饺子,姥姥让我去拿一头蒜,小筐里有头蒜已经瘪瘪的,用手一捏蒜衣直往下掉,蒜瓣儿不好意思地露出皱皱巴巴的身材,它再也没有了原来的健壮体魄,蒜瓣儿头顶上的小芽也蔫蔫的卷曲着,由于长时间的放着,那些绿色的小芽已经变黄、发干。不能吃了,我顺手把它扔到阳台栏杆上的花盆里,心想,蒜头呀,你的最后贡献就是化作泥土当肥料吧。而现在,这些蒜苗却挺拔的,生机勃勃的展现在我眼前。我赶忙将花盆拿进屋里仔细观察,原来每瓣儿蒜的根部都长出粗粗的、白白的须子深深地扎进泥土中,嫩绿嫩绿的蒜苗,又短又细,像是几根很短的绿绒线组成的,但不管蒜瓣儿头朝哪个方向,蒜苗最终都笔直地挺起身姿,像是在向世人宣布:我在成长。太不可思议了,难道只是昨夜下的一场小雨给了它新的生命?我惊奇于大蒜那顽强的生命力,它没有鲜花美丽,也没有树木的高大、挺拔,但它实实在在的生长着,即使被人遗忘在角落、丢弃在废旧的花盆里,它也能凭着薄瘠的泥土,经受着风吹雨打,重新展示自己的顽强生命。

而我呢,遇到这么一个小小困难,就退缩吗?父母赋予我生命,生命赋予我聪慧的头脑,聪慧的头脑赋予我攀登的勇气。给自己一个目标,每一天都超

越昨天的一点点,当站在一个新的高度时,成功就会被我紧紧握住。猛然间,我收获了一个道理,更被这小小蒜苗所展示的顽强、不服输的精神所感动。我要付之于行动,从今天,从现在,我抱着花盆快步走向钢琴。

一遍又一遍,“威尼斯狂欢节”在我的手指间渐渐弹出了曲调,当我成功的弹奏出整支曲子时,享受到了那种超越自我的自豪心理。

阳光雨露,鸟语花香,均拥有自己生命的高度,因为有了攀登自己的勇气,才能一次又一次的在人们的心中绽放。望着稚嫩的蒜苗,我默默地邀请你同我一起克服困难,茁壮地成长。

作文六:《六年级音乐美好的收获》500字

一、难忘的歌

歌名

1、《静夜思》  2、《摆手舞》 3、《好娃娃》 4、《当五环旗传到北京的时候》

5、《鳟鱼》  6、《嘀格调》   7、《编花篮》  8、《铃儿响叮当》

歌谱:1、55  55 ︱66  65  ︱43  21  ︱ 5 — ︱

2、3  ︱ ︱︱5 0 ︱

3、3 3 4 5 ︱5 4 3 2 ︱1 1 2 3 ︱3 .2 2 — ︱

4︱3  2  0 ︱2  1 0  ︱

2、听音乐写曲名

《森吉德玛》  《天鹅》  《新疆之春》  《春节序曲》 3、听音乐写主题

5 6 12 35 ︱ 6— — — ︱6 ⅰ 6 53 5 ︱6 ⅰ 6 53 5 ︱6 ⅰ 6 53 56 ︱ 3— — — ︱3 5 3 21 2 ︱3 5 3 21 2 ︱3 5 3 27  56 ︱1— — — ‖

三、知心的伙伴

竖笛,口琴,碰铃,沙锤,双响筒,小锣,小堂鼓,板鼓,二胡,京胡,琵琶,古筝,笛子,长笛,单簧管,小提琴,大提琴,小号,萨克斯,圆号,古钢琴

五、令人羡慕的音乐家

聂耳 冼星海 贺绿汀 李德伦  瞿希贤  郭兰英  贝多芬(乐圣)  莫扎特(神童)  海顿(交响乐之父)  舒伯特(歌曲之王)  李焕之

六、音乐小博士手册

1、全音符 记法:X— — — 时值 4拍 .二分音符   记法:X—    时值 2拍 四分音符  记法:X     时值 1拍   八分音符   记法:X      时值 半拍 十六分音符   时值 1/4拍  四分附点音符 记法:X •  时值 一拍半 八分附点音符 记法: X   ·  时值3/4拍  全休止符 记法:0 0 0 0  时值 4拍 二分休止符 记法:0 0   时值 2拍  四分休止符   记法:0    时值1拍

八分休止符记法:0   时值休止半拍 十六分休止符  时值休止1/4拍

2、大调音阶与唱名  1   2   3   4   5   6   7

Do  re   mi  fa  sol  la   si

小调音阶和唱名 La   si   do  re  mi  fa  sol  la   si

6   7   1   2   3   4   5   6   7

3、2/4   读法:四二拍    含义:以四分音符为一拍,每小节二拍

3/4   读法:四三拍    含义:以四分音符为一拍,每小节三拍

4/4   读法:四四拍    含义:以四分音符为一拍,每小节四拍

3/8   读法:八三拍    含义:以八分音符为一拍,每小节三拍

6/8   读法:八六拍    含义:以八分音符为一拍,每小节六拍

4、pp   p    mp     mf     f    ff     f    mf    mp    p    pp (很弱) (弱 ) (中弱) ( 中强)  (强 ) ( 很强) (强 ) (中强) (中弱) (弱 ) (很弱 ) 5

6、常用的音乐记号:

顿音  记法:▼     重音  记法: >    上波音 记法:        下波音 记法: 上滑音 记法:↗     下滑音  记法:↙   升号  记法:#     降号  记法:

b 还原记号  记法      反复记号1  记号||:    :||

反复记号2  记号Fine 与 D.C   反复记号3  记号与D.S

作文七:《体验生活收获快乐小学六年级作文》600字

体验生活 收获快乐

李欣雨

六年级2班

一杯凉茶,入口时虽清凉苦涩,但苦涩过后,就会满口余香,令人回味无穷。生活亦是如此,当你用心去体验时,就会收获快乐。 这个暑假,老师给我们布置了一个有趣的作业:管理家庭的一日开销。今天,就是体验生活的日子了,当我起床时,已经八点过了。早饭吃什么呢?看看冰箱,有鸡蛋、牛奶、榨菜,还有我最爱吃的乌冬面。“今天就吃乌冬面吧。”我对爸爸说道。爸爸满足了我的要求,我愿以偿的吃到了一顿美味的早餐。

吃完早饭后,就该为以后的伙食做准备了。想到这里,我有些无奈,因为买菜在我心中是最无聊的了。所以,这次暑假,我都还没去买过一次菜。但是,为了对家庭的开销有直观的认识,我主动要求和爸爸一起去买菜。

于是,我们来到了永辉超市。一走进超市,面包的香味扑鼻而来。不过,一想到家里还有很多馒头,我们便快步地走了过去。我们来到了调味品区,“家里没多少醋了。”我说道,于是,拿了一瓶“三不加精品醋”。对了,爸爸,我们去买点空心菜吧,我最喜欢吃了,我中午想吃空心菜。”说着,我们就来到了蔬菜区,买了空心菜、水白菜、生菜、丝瓜等等。买完蔬菜后,我们又来到了禽肉区,先买了猪蹄、鱼和生蚝。忽然,我又看到了冰冻的鸭掌,于是我飞奔了过去。因为不管是卤鸭掌还是炖鸭掌汤,我都是非常喜欢的,称完鸭掌已经是十点半了于是,我们来到了收银台。交费时我才知道,我们居然已经买了208元。

回到家后,我仔细算了算今天的开销,以今天买的菜吃4天计算,每天52元。加上物管费、停车费、电话费和水电费,家里每天的开销大约80元。真是“不当家不知柴米油盐贵”啊。

这次的生活体验周,我有许多收获,其中收获最大的是:只要用心去体验,便能收获快乐。而这次去买菜我最大的收获是喜悦——就在那买完菜,满载而归的时候。

作文八:《六年级优秀作文:学会分享,收获快乐》300字

六年级优秀作文:学会分享,收获快乐

六年级优秀作文:学会分享,收获快乐

相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

作文九:《小学六年级作文《我收获了独立》》600字

我收获了独立

人生就像一场旅行,在这个过程中,我们会有很多很多的收获。正是这些许许多多的收获,构成了我们与众不同的人生。

记得小时候我是一个家娇生惯养的孩子,过着衣食无忧的生活。在我上四年级的时候,上学还需父母的接送。

有一天放学,其他的同学都回家了,我依旧站在学校门口等爸爸来接我。可是过去了很长时间却不见爸爸的身影。我心里非常着急,暗暗地想:爸爸怎么还不来?眼看学校的人越来越少,我望眼欲穿地等待着。几滴泪水不由自主的夺眶而出。这时一双温暖的手搭在了我的肩上,我回过头发现那是我的班主任张老师,张老师亲切的对我说:“别哭,也许你爸爸今天有事,我送你回家。”说着,拉起了我的手走出了校门,回家的路上,张老师除了哄我开心,还告诉我:“航宇呀,你看咱们班的同学都自己回家,能不能以后不让家长来接?你也是个小男子汉了,要独立呀!”听完她的话后,我有点羞愧,是呀,我真是应该学会自己回家,前几天,我不是还被同学嘲笑是胆小鬼吗?

我暗暗下定决心,以后放学回家,不要爸爸来接,开始的几天,我还有点不适应。可是,时间越来越长,我觉得爸爸以前接我都是多此一举,那些日子我觉得自己真的长大了,不仅仅是放学自己回家,而且在生活中也做了一些自己立所能及的事。爸爸妈妈感觉我好像换了一个人,我不仅学会了独立,而且尝到了独立带给我的喜悦,现在,我是一个即将迈入初中大门的学生了,这几年来,学习和生活的许多事,我都尝试着让自己独立地去面对,诸如,离开父母去参加野外夏令营,我上辅导班时要从北郊到南郊,天还没亮,许多人还在睡梦中的时候,我已经在赶路了。

我相信收获的人生是精彩的,就如同我收获了独立是那样的让我充实愉悦。朋友,你的人生收获了什么?

作文十:《人教版六年级下册五单元作文:收获(2)》400字

今天,早晨起来,天空一片乌云,似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,凉飕飕的!早晨,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨,但我的心情却是阳光明媚的,因为今天我们五中的黄校长为我们上课,使我这个曾经对作文感到十分头疼的人,变成了一个十分喜爱写作文的人,让我觉得作文不再是一件很难的事。

早晨,我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中,黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新,我们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣,只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考,努力去搜索素材,在写作文的时候要灵活运用各种写作方法,让自己的作文句子通顺、语句优美,内容精练,写后反复修改才能成功。

今天我的收获真不少,我相信我以后作文一定能够写得更有创意。

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