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三年级作文礼物 礼物作文200字三年级

作文一:《礼物三年级作文》1600字

礼物三年级作文(一)

今天是我的生日,我高兴得无法形容。

我踏着轻松的步子来到教室里,同学们高高兴兴地纷纷跑上前来送我生日礼物:有水晶苹果、小蜡烛、快乐娃娃、阿狸比比笔记本等各种各样的礼物。我手里捧着礼物,看着同学们真诚的笑脸,听着同学们的祝福,我的心情无比快乐!

过了一会儿,上课铃声在我们的欢笑中划过。张老师一进来,就在黑板上写着一句:祝你生日快乐!大家都很吃惊地望着张老师,原以为是张老师的儿子过生日呢!张老师高兴地让全班齐唱《祝你生日快乐》的歌。看着张老师笑盈盈地看着我时,嗯,我知道了,这是老师送给我的礼物。顿时,笑容布满了我的脸上!我激动得坐在座位上,手不知道放在哪儿,听着这首熟悉的歌曲,我的心早已飞上了云霄。

放学的时候,我的心里一直在想:父母会送我怎样的生日礼物呢?是漂亮的衣服?还是可爱的兔子呢?我越想越是兴奋不已。

回到家里,妈妈与平常一样静静地看着书;爸爸在书房里整理资料。我心想:大概他们是想给我一个惊喜吧!

不一会儿,妈妈走过来询问我今天的作业情况,却丝毫不提我生日的事,也不问我要什么来礼物。我又开始胡思乱想起来:是不是父母已经将这件事给忘记了呢?不行,我得给他们说!

可是还没等我开口,父母出去买菜了,唉。失去一个大好机会!等父母出去后,我就把屋里翻了遍,侥幸地想:也许父母把礼物藏在哪个角落呢,可我把屋里翻了个底朝天,还是没有发现生日礼物的踪影。唉,看来这次的生日礼物泡汤了!我沮丧极了!也不由得怨恨自己的父母:“我还是他们的女儿呢,哼!”

不一会儿,他们回来了,手上提着几大袋东西,不知道是什么。“希望是礼物吧”!我安慰自己。

到吃晚饭的时候了,我垂头丧气地走向餐桌,抬头一看,却让我大吃一惊,桌上是父母亲手做的双层蛋糕,最顶上还有我最喜欢吃的水果呢!虽然不如糕点店做的蛋糕那么精美,但那可是爸爸妈妈亲手做的,那里面饱含了父母对我的爱呀!我兴奋地跑上前抱住妈妈说:“爸爸、妈妈,谢谢你们!”当爸爸妈妈为我点上生日蜡烛,唱起生日歌时,一股暖流涌进了我的心田。我感到好幸福呀!

那一件生日礼物印在了我的心里,那一首歌曲流进了我的耳里。

礼物三年级作文(二)

圣诞节要到了,我打算送给妈妈一件神秘的礼物。今天是星期日,天气真冷啊!可是我一点也不怕,我真想快点到商场,去给妈妈挑礼物。午饭后,我高高兴兴地和爸爸妈妈去了超市。

超市里真热闹。走进超市,就能感受到浓浓的圣诞气氛。你看,那棵高大的圣诞树多神气呀!深绿的枝叶上挂满了五颜六色的小球,树身上缠绕着一盏盏五彩缤纷的小彩灯,好像天上的星星在调皮地眨眼睛呢!

我想给妈妈一个惊喜,于是我故作神秘地说:“爸爸妈妈,今天我要自己买东西,咱们一会儿见!”妈妈又担心又奇怪,可还是点了点头。啊,我终于可以自己买东西了,可是送给妈妈什么好呢?我灵机一动,还是买……

我三步并作两步地跑到卖巧克力的柜台前。一盒盒精美的巧克力琳琅满目,散发出诱人的香甜,我的口水都要流出来了。挑哇,挑,我发现一盒粉红色的心形巧克力,这是妈妈最喜欢的形状,妈妈一定会满意的。

我拿着巧克力兴高采烈地去收银台,我拿出我的零花钱对收银员说:“阿姨,能帮我用丝带把巧克力包起来吗?这是我第一次给妈妈买东西,不想被她发现!”阿姨笑着说:“真是个好孩子!”我不好意思地笑了,拿着巧克力蹦蹦跳跳地去找爸爸妈妈了。

礼物三年级作文(三)

母亲节快到了,我们班的同学开始动手制作贺卡,向妈妈送上一份节日的祝贺。我们开始做的贺卡不怎么好,后来经过自己的精心装饰就越做越好了。来看看我做的贺卡吧!

我首先把一张红色的纸对折一下,(m.lz13.)在上半部分画几朵“康乃馨”,然后在边上画上六朵玫瑰花,在下面写了“mother,节日快乐”

接着我在下半部分画一个有很多菊花的方框,上面写母亲节快乐!在字的下面画了一条彩虹,彩虹的颜色有:红、橙、黄、緑、青、蓝、紫。最下角画了一朵亮晶晶的玫瑰,妈妈最喜欢紫色,我在上面画了两朵很小很小的牵牛花,在后面写了:母亲节快乐!妈妈,您是大树,我是小鸟,是您为我遮风挡雨﹔您是蓝天,我是白云,是您给我新鲜的空气﹔您是细雨,我是种子,是您滋润了我﹔您是大海,我是水里的鱼,您给我了无边无际的空间﹔您是花朵,我是蜜蜂,您给了我甜甜的蜜﹔您是衣柜,我是衣服,您给了我午睡的地方。

这就是我做的贺卡,虽然不怎么好看,但我知道,对我的妈妈来说,只要是我的心意,再稚拙的礼物她都会觉得珍贵无比,也就心满意足了。

*  生日礼物作文400字

*  生日礼物作文500字

*  生日礼物作文

作文二:《礼物三年级作文》2000字

作文一:生日礼物

在我家,在那床前的橱窗里,在那记载着我从小到大的成长照片的包围下,放着三匹马,一匹雄马,一匹母马,一匹小马。我喜欢它们,并不是因为它们的威风凛凛,栩栩如生,而是因为它们之间体现出的温情,就象我们一家人—爸爸妈妈和我,这份礼物是我九岁生日时妈妈送的,我格外的喜欢。

提到这三匹马我心爱的马儿,就要从今年1月12日我的生日说起了。

那天,我和妈妈来到当代商城购物。到了玩具柜台,妈妈说要给我买玩具,做生日礼物。只见各种各样,花花绿绿的玩具玲琅满目,应有尽有。我刚拿起“芭比娃娃”,又拿起“毛绒熊”,刚拿起“变形金钢”,又拿起“小火车”,都不知道选哪个好了。我走呀走,转呀转,迟迟不想下手。可当我走到一个展示着各种形态的马儿玩具前时,却停下了脚步,我想:我是属马的,买匹漂亮的马,也很不错呀!我挑来挑去,刚想挑一匹非常逼真的雄马,却被角落里的三匹马吸引了,它们并没有趾高气扬的展示自己,却有说不出的亲情,只见一匹彪悍的雄马,犹如刚远征凯旋而归,亲吻着久别的小马,那匹小马紧靠在马妈妈的怀里,幸福的笑着。我眼前一亮,就选这个了。可当我弯下腰,看三匹马的价格时,我有些犹豫了,三匹马要150元。对于一向勤俭持家的妈妈,我想是不会给我买的。我沮丧的回到妈妈身边,摇了摇头。“选到了吗?”妈妈问我。我说:“选到了……就是太贵了。”妈妈微笑着说:“我们去看看。”妈妈仔细的打量了一翻,好象看出了我的心意,爽快的答应了:“行,就买这个吧。”我高兴地跳起来:“谢谢妈妈!”妈妈也笑了。

这就是我的生日礼物的来历,这三匹马不但具有纪念意义,更代表了我们一家的亲情,我爱您们—爸爸,妈妈。

作文二:礼物

晚上上课的时候,老师一来到教室就说,要给我们礼物。话音还没有落,教室里就一片沸腾,有欢呼声、尖叫声、拍手声、鼓掌声,如同雷鸣一般响亮,可以说是震耳欲聋。当老师把礼物刚刚拿出来的时候,大家都异口同声的问:“里面是什么呀?用来做什么的呀?”大家的心里痒痒的,渴望马上知道结果。

可老师让我们猜。猜的方式是:一个人唱歌,其他人传礼物,传到谁手里时候,歌声停了,那个人就可以看礼物是什么,这个人说出条件,其他人根据条件,有三次猜的机会。如果猜不出,老师就公布答案。第一个礼物的条件是:圆柱体,银色,按开关可发光。我们猜了两次都没有猜对,我们的心紧张到了嗓子眼儿。直到第三次,有同学猜是手电筒,我们答对了,大家都了一口气,老师说希望能带给我们光明。我却觉得,老师是希望我们在黑暗的学习之路上看到光明,不断追寻,最后采到知识之树上的甜美果实。第二个礼物给出的条件是:可开可关。可我们都没有猜对。老师告诉我们是一个空盒子,她希望我们用知识把它填满。第三个礼物给出的条件是一根绳,吊个毛绒绒的东西的。我们一下子就猜对了,是吊匙。老师说是希望我们每一天都快乐。第四个礼物给出的条件是打开可以看到自己,同学们异口同声的说是“镜子”,老师说希望我们透过镜子可以看到优秀的自己,更加自信的向前迈进。

光明、知识、快乐、自信,这是老师送给我们的礼物,我终于明白了老师的良苦用心,一个努力向上的优秀的人,在生活学习的道路上不正需要这些吗?老师,您的礼物我已经收到,谢谢您老师,我会加油的!

作文三:礼物

如果我问大家:“3月8日到了,同学们会送什么给你们的母亲呀?”我敢肯定,大部分同学都会说送母亲围巾、衣服之类的,而我想:我们的好成绩就是母亲最想要的礼物,

礼物作文。所以这个学期我上课一直特别认真。

3月4号到了,我坐着校车“满载而归”,因为这个星期,“家校联系手册”上受表扬的名单里有我的名字,我高兴极了!心想:这个周末我一定要尽快做完作业陪妈妈休息休息。

刚到家,我就出去买了一张贺卡,在上面写了许许多多的祝福语和我的成绩,想等一会去寄,我拿出邮票往上一贴就马上出去寄信了,跑了2公里左右才到,当时我已经快晕了,把信往里头一扔,马上又打回道儿,终于到家了。

到了家,我把作业拿出来做,不知为什么,今天做得真起劲,一会儿,作业就统统搞定,刚做完没多久,妈妈就回来了,她跟我打了声招呼,手里抱着一大堆东西正往屋里走,弄得我想说的都忘记了,没想到妈妈的工作这么忙,我不再淘气,也不再大声的喊叫,只是静静的复习着奥数。

晚上,睡觉了,妈妈还一直在工作,我真想对妈妈说:“妈妈,祝您三八妇女节快乐,我会继续努力的学习,让我把每个星期的礼物送给您!”

作文四:最好的礼物

每年的11月19日,是我的生日,爸爸到礼物店给我买礼物,妈妈到蛋糕店给我买蛋糕,晚上,吃饭的时候,爸爸妈妈把礼物和蛋糕拿出来,关上灯,点上蜡烛,我许愿,许完愿我们把蜡烛吹没了。

今 天是妈妈的生日,这是我第一次给妈妈过生日,我早晨早早的就起来了,穿好衣服,爸还在睡梦中的爸爸叫起来,我们便出去给妈妈买礼物了,一进礼品店,琳琅满 目的礼品让我眼花,我们最终挑了一个,精美的发卡,我开开心心的回去了,晚上妈妈看到我的礼物,心里很开心,还说了声谢谢。我天天的说了句“不客气”。

这是我最高兴的一天我给妈妈过生日了,以后我还要给妈妈过生日!

作文五:我的礼物

今天中午,在奶奶家的床上,我看见了一个包裹。我就问爸爸:“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答:“应该不是,因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的话后,我没有打开这个包裹,而是回到座位上继续吃饭。

在奶奶家吃完饭后,我和爸爸一起回到自己家里,这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈:“妈妈,这个包裹是给我的吗?”“是啊!”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落,我就已经走上前去,打开了包裹。“哇!里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈:“我下午可以穿这身儿衣服吗?”妈妈说:“不行,你什么时候洗完澡以后才能穿。”

中午的时间非常短,但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀,同学们都用羡慕的眼光看着身上这身漂亮的衣服。

作文三:《母亲节的礼物作文300字_小学三年级作文》300字

每年五月份的第二个星期天是母亲节,我把在学校精心制作的贺卡送给了妈妈,妈妈惊喜地打开贺卡,脸上露出了幸福的笑容。

我不光给妈妈送上一张贺卡,还要为妈妈做一道菜——炒鸡蛋。这是我第一次做炒鸡蛋,心里不免有些紧张。我先拿过来一个碗和两个鸡蛋,把鸡蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一个裂缝,然后把蛋液倒入碗中,加入少许盐和清水,再把它用筷子打匀。接着,我把煤气罐阀门打开并点着火,往锅里倒入适量的油,等油稍微加热,我就将刚才打匀的蛋液倒入锅中。立即发出“滋啦”一声把我吓了一大跳。锅中的蛋液很快变成了蛋饼,我又将蛋饼翻炒几下,鸡蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒鸡蛋盛到盘子里,端到餐桌上,让妈妈品尝。妈妈尝了一口,竖起大拇指夸赞我说:“非常好吃!这是我过得最开心的母亲节了。”我听后心里别提有多高兴了。

我的小小礼物让妈妈过了一个快乐的母亲节。

济南师范学校附属小学三年级:闫子聪

作文四:《母亲节的礼物作文400字_小学三年级作文》300字

母亲节的礼物

建兰路小学 三年级一班 于孟华

母亲节到了,我想送给妈妈一件礼物,送什么最好呢?我想来想去,终于想了出来,我要亲手给妈妈做一张贺卡。

我先找来一张纸,在我的“百宝箱”里拿出一些漂亮的米老鼠,美丽的公主粘贴我绿色的米妮。再把米老鼠粘在纸的左下角,我认认真真,仔仔细细的粘,把善良的公主粘在纸的右下角,再把美丽的米妮粘在公主和米老鼠的中间,美丽的米妮上面画几条线,线上写着:“妈妈,我爱你,你从我出生开始就一直照顾我,我真的很感谢你,你的爱让我深深地感动了,妈妈我爱你。”在左上角又画上一个火红火红的太阳。我想:“我做的会不会让妈妈感动呢?”

第二天一早,我赶快吃完早饭,接着跑到我的房间里,拿出贺卡,悄悄地走到妈妈身后,一边拿出贺卡一边大声地对妈妈说:“亲爱的妈妈我爱您,祝您母亲节快乐。”

妈妈一转身,先是呆呆地看着我,后来又猛地把我抱在怀里,不停地说:“谢谢女儿的礼物!谢谢女儿的礼物!”我和妈妈都热泪盈眶了……

指导教师 孙世霞

作文五:《给妈妈的礼物作文_三年级作文》1400字

给妈妈的礼物

马上就到三八妇女节了,我想要为妈妈做点事。

3月3日周一

我为妈妈捶背。晚上,我见妈妈还坐在电脑前备课,想到妈妈一天到晚那么忙,就走过去用手轻轻地给妈妈捶背,生怕用力过大让妈妈感到疼。妈妈很感动,轻轻地对我说:“还是豆豆好。”

3月4日周二

我为妈妈倒茶。晚上,妈妈疲惫地坐在沙发上看试卷。我心想:我应该为妈妈倒杯茶。妈妈一天到晚很累,这样看试卷肯定效率不高。于是,我从荞麦茶盒里抓了十几粒荞麦,放到茶壶里,倒上开水,然后倒入茶碗里。黄黄的茶一入碗就泛起清而淡的茶香。我把茶端到妈妈面前,她感动地哭了。

3月5日周三

我帮妈妈打字。晚上,妈妈在电脑前打字,我走近一看,噢,妈妈在为她的学生打着什么东西,我对妈妈说:“妈妈,您去休息一下,我帮您打。”“你行吗?”“我可以的!”妈妈笑了,我也笑了。

3月6日周四

帮妈妈扫地。晚上,妈妈拿起扫把就要扫地,我连忙跑过去,一把抢过扫把,说:“这种小事,不麻烦妈妈,您喝茶去!”妈妈笑着把扫把让给了我……

3月7日周五

为妈妈捶背、倒茶。今天晚上,我又给妈妈泡了杯荞麦茶,奇怪的是,茶更香了,我把茶端到妈妈旁边,然后为妈妈捶背。妈妈端着茶杯,看着电视剧,享受着捶背的舒适,“豆豆,我感觉我变成了公主。”“那当然了!”我们母女都“咯咯咯”地笑了。

3月8日周六——妇女节

今天,我把这张纸给了妈妈,让她看看,她端详着,感动地热泪盈眶。

我走上前去,说:“不许哭!谁哭谁是小狗!”妈妈笑了,我也笑了。

【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】

写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能.t262.取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

作文六:《三年级母亲节的礼物450字【作文】》400字

母亲节快到了,我想送给妈妈一件礼物。送什么好呢?我想了半天,终于想出了一个非常好的主意。我要用我攒下的钱给妈妈买两朵康乃馨,因为康乃馨是专门送给妈妈的花。

我请大姨帮忙,给妈妈挑选了两朵粉红色的康乃馨,康乃馨很漂亮,粉嘟嘟、水灵灵的,好像在看着我们笑呢。

一回到家,我就找出一个瓶子,在瓶子外面包了一张彩色的纸,又用水彩笔用心地写上了祝妈妈节日快乐!我和爸爸爱您。旁边还画了一些美丽的图案。想知道我画的是什么吗?告许你们:画了一滴小水滴。瓶子代表爸爸,康乃馨代表妈妈,瓶子上小水滴当然代表我了。我们一家是世界上最幸福的一家人。

接着,我装了半瓶子水,插上了心爱的康乃馨,看着我的杰作心里得意极了。照照镜子,哈哈!我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。阅读/zl/转载请保留

母亲节那天,我要亲手把它送给妈妈,祝妈妈生日快乐还要祝妈妈笑口常开。人们说母亲的爱是永远报达不了的。我要送给妈妈一个甜甜的微笑,我心想妈妈一定会高兴的,也有可能会抱着我说我的女儿知道报答父母的爱了。母亲节肯定是我们最快乐一天,因为妈妈收到了我的礼物。

作文七:《三年级母亲节的礼物500字【作文】》300字

五月的第二个星期天是母亲节,这是大家众所皆知的。但你有没有想过给你的妈妈什么礼物呢?我就告诉大家我给我的妈妈的礼物吧!

昨天是星期天,也就是母亲节。因为休息,我没有给妈妈礼物,只是轻描淡写地说了句:母亲节快乐。今天,我决定把昨天没有给妈妈的礼物补给妈妈。

那给妈妈什么呢?我围着超市转了一圈,发现根本没有我要的:洗发膏!妈妈多得很。化妆品!妈妈又不用,就算用我也买不起。吃的!到最后还不是进我的肚子?唉!到底该给妈妈什么礼物呢?我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。我垂头丧气,无精打采,像霜打的茄子一样地走出了超市。

正在这时,路边的几株小花小草引起了我的注意:看!小花有红有白,多美啊!还散发着香气呢!小草造型奇特,可爱无比!要是把它们送给妈妈,妈妈一定高兴!

在取得超市人员的同意下,我快速地采了一把,超市人员为了表扬我的孝心,还特意送给了我一束百合花。

作文八:《三年级母亲节的礼物350字【作文】》200字

快要到母亲节了,我很想给妈妈送一个礼物。送什么呢?

我想给妈妈买个礼物,可是我没钱。想啊!想啊!忽然想起来了。今天要考试。我要送给妈妈一个好成绩。哦,这倒是个好主意。

开始考试了,我很快地把试卷做完了.我就仔仔细细、认认真真地又检查了一遍,就要交卷了,我很紧张,而且也很兴奋,认为自己一定能考100分。

我回到家里才慢慢放松了。妈妈说:你的分数考的好不好。我说:还没发。

到了下午,终于老师把卷子发下来了,我果然考了100分。我我高兴的一蹦三尺高,。一路狂奔到家,妈妈一看我的卷子非常高兴。立刻就给我买了一辆遥控车,我很喜欢,每天我抱着心爱的遥控车,谁都不让动。阅读/zl/转载请保留

因为母亲节那天,我要把它送给妈妈,并且告诉妈妈:我和爸爸真心爱您。

作文九:《三年级母亲节的送礼物450字【作文】》300字

陈小明今天上了一天的学,觉得挺累,所以上学前妈妈给了陈小明五元的零花钱。他刚想买零食,无意中看见鲜花店门口放着一块招牌,招牌上写着:为了庆祝母亲节,本店鲜花大减价,五元一束。

陈小明看了这块招牌才知道今天是母亲节。他从口袋里掏出五元钱,准备买一束鲜花送给妈妈。陈小明在里面挑选着鲜花,他选了几支玫瑰和三支康乃馨,把五元钱给那位卖花的叔叔。

陈小明走在回家的路上,边走边想:妈妈看了这束鲜花,肯定非常激动!他一边走一边笑,不一会儿就到了家里,陈小明把鲜花从背后拿出来,妈妈看了,果然笑得眼睛都眯成了一条线,说:孩子呀,你今天买花干什么呀?陈小明笑了笑说:妈妈,今天是母亲节呀,你难道忘了吗?

其实妈妈早就知道了今天是母亲节,想考一考儿子的记性。妈妈连忙说:我马上就做好吃的东西给你吃。说完,妈妈立刻转过身到厨房里去忙碌了。阅读/zl/转载请保留

陈小明觉得只送一束花还不够,所以他马上跑到洗手间拿着扫把去扫地。他虽然累得气喘吁吁,但一直坚持着。

作文十:《三年级母亲节的礼物作文350字》300字

母亲节的礼物

建兰路小学 三年级一班 郭成荣

快要到母亲节了,我很想给妈妈送一个礼物。送什么呢?

我想给妈妈买个礼物,可是我没钱。想啊!想啊!忽然想起来了。今天要考试。我要送给妈妈一个好成绩。哦,这倒是个好主意。

开始考试了,我很快地把试卷做完了.我就仔仔细细、认认真真地又检查了一遍,就要交卷了,我很紧张,而且也很兴奋,认为自己一定能考100分。

我回到家里才慢慢放松了。妈妈说:“你的分数考的好不好。”我说:“还没发。”

到了下午,终于老师把卷子发下来了,我果然考了100分。我我高兴的一蹦三尺高,。一路狂奔到家,妈妈一看我的卷子非常高兴。立刻就给我买了一辆遥控车,我很喜欢,每天我抱着心爱的遥控车,谁都不让动。

因为母亲节那天,我要把它送给妈妈,并且告诉妈妈:“我和爸爸真心爱您。”

这几天,我一直在心里默默地说:妈妈,祝您母亲节快乐!

指导教师 陈慧原

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