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大学生廉洁修身

Ⅰ : 大学生廉洁修身论文

officeoperations办公室业务?党建思政

文/浙江舟山启明电力实业总公司

王安康

浅谈廉洁修身

【摘要】廉洁修身,是自古到今被人们议论的话题,她伴随着时代的进程,越来越引起百姓对这个话题的敏感;腐败让百姓深恶痛绝,廉洁却让人们歌颂永远。(www.]改革开放三十多年来,一些人以“恶小而为之,善小而不为”,结果走上犯罪路,这一教训应该引起企业党员干部高度重视。

【关键词】廉洁;修身;党风廉政;拒腐防线

古语云:正心,修身,齐家,治国,平天下。廉洁修身,乃齐之始,治国之源,平天下之基。历史长河总有腐蚀之流让我们历历在目,民族发展进程中总有阵阵廉洁之风让我们刻骨铭心。

中国,一个礼仪之邦,一个道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终。《五代史?冯道传》论说:“礼义廉耻”这是治国的四大纲领,这四大纲领不高张,国家就要灭亡。礼义是治理人的大法,廉耻是培养人的大节。因为不知廉洁就会无所不取,不知羞耻就会无所不为,人如果这样,那么祸败乱亡没有不来临的。

从古到今,许多严于律己的廉洁人物,己成为一种代表着廉洁的文化符号,彪炳于中华民族史册。三国时期诸葛亮严于律己,一身清廉使然;明朝名臣于谦两袖清风朝天去,免得百姓话短长;人民的好总理周恩来不求索取,鞠躬尽粹为人民;孔繁森一尘不染,为官清正;一大批廉洁人物己成为中华民族廉洁文化的典范,被后人所赞颂。

长期以来,我们党团结带领全国各族人民在社会主义革命和全面建设小康社会中取得了举世注目的伟大成就,特别是改革开放三十多年来,经济飞速发展,综合国力快速增长,人民过上幸福生活。但是改革开放,也难免带来各种腐朽思想的侵蚀,影响我们党在群众中的威信和执政地位,反腐倡廉任务艰巨。十八大以后,以习近平为总书记的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作,出重拳抓作风,先后制定改进工作作风、密切联系群众的八项规定等。看似简单的八项规定,却为党员干部规范了行为

标准,这充分体现新一代领导集体的务情况,学习教育走过场或简单化;二是部

分领导平时不太重视,苗头性倾向性问实精神,我们要以“勿以恶小而为之,勿

题未能及时控制;三是相关业务环节管以善小而不为”的心态看“八项规定”,小

控随意性,程序简单化;四是制度、监督善积多了,就成为利天下的大善,而小恶

缺失。面对企业反腐败斗争形势,加强积多了则足以乱国家。自古以来,廉则

改进企业廉洁文化建设刻不容缓:一是国昌,腐则国灭,多少鲜活的例子无不说

突出廉洁文化教育重点,丰富教育载体,明这个道理。所以,八项规定对我们党

贴近员工、贴近实际,开展生动趣味的廉员干部有很好的警示作用。

洁文化活动;二是教育要有针对性,对各修身,就是拒腐防变的防线。是指

级领导、重要岗位、业务员工应分类进行个人对自己的思想意识和道德品质按照

培训学习,在不同层面接受不同内容的社会道德标准、企业规章的要求进行自

觉的、主动地锻炼和修正,不断地消除、教育;三是领导干部带头与员工参与相

结合,坚持“三重一大”集体决策制度,坚克制自己内心的各种不道德欲望,努力

持厂务公开、透明;四是建立健全各项规使自己的品德、言行得到良好的修养。修

章制度,坚持用制度管人、管权、管事;五身是廉洁的基础,是个人自我完善的一

是党内监督与群众监督、工作时间内外种最有效、最经济、最为持久的途径,但

监督相结合,发现问题及时打招呼、提个是,修身也不是万能的,它不能保证一个

醒,防微杜渐,警钟长鸣。从企业实际出人一生都不会改变自己的世界观。当今

发,发动群众开展经常性危险点、危险源经济社会快速发展中,物欲横流,总有一

排查分析,时刻把牢初始、源头渗透,采些立场不坚定的人,往往会抵不住金钱

和美色的诱惑,从而陷入了腐败的泥潭,取切实措施消灭在萌芽。

近日,中央召开党的群众路线教育进而不能自拔。因此,反腐倡廉,廉洁修

实践活动工作会议,习近平强调:“这次身,势在必行,且任重道远。

教育实践活动的主要任务是集中解决形每一个背离廉洁的人,起初其内心

式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风也是端正的,后入歧途的原因就是修身

问题,‘四风’问题解决好了,党内缺乏,拒腐防线崩溃,导致自己为罪人,‘四风’

的其它一些问题解决起来就有了更好条个人前程丢失、妻儿老少蒙受痛苦。这

件”。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治一深刻的教训在多年的企业案例中得到

治病”教育实践活动,是纯洁党员队伍,警示。可是现实的社会中,总有那么一

增强党员体质的实质要求。广大党员干些人心存侥幸,“不以小恶为耻,收受小

部特别是领导干部要积极参与到这一额贿赂”,最终受到了法律的严惩。企业

治病”的教育活动中去,自觉开展经常以这些案例为教材,运用各种方式“洗澡、

敢于亮短揭丑,达到自方法积极开展党员干部廉洁修身活动:批评与自我批评,

我完善、自我革新、自我提高的目的。邀请区检察院同志到公司宣讲“关于预

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木防职务犯罪”专题讲座,派员参加市局

春”,我们坚信:在以习近平总书记为代“模拟法庭”观摩,组织党员、干部到监狱

表的党中央领导下,通过“八项规定”深听服刑人员以身说法,开展新建厂房工

化落实、“群众路线教育实践活动”全面程效能监察,选送作品参加市局廉洁文

展开,领导干部身体力行、躬身践行,才化书法展,编写廉洁稿件向市局网站投

稿等。通过以上各种廉洁文化活动开展,能从根本上改进工作作风,才能真正密

切与人民群众的血肉联系,也才能从实党员、干部的身心得到修正,廉洁从业的

际行动中摒弃空谈、抵制腐败、践行实意识得到增强,提高了自警自励、拒腐防

干。变能力,深化了“干净、干事”廉洁文化理

念,营造了企业反腐倡廉的良好氛围。

参考文献:但是,从多年的企业党风廉政建设

[1]顾炎武,刘宗周.古今廉文(改过说)[M].浙

情况来看,腐败案例仍时有发生,究其原

江人民出版社,194-197;197-200.

因:一是廉政建设存在调子高收获少的

办公室业务

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Ⅱ : 大学生廉洁修身

高等高校承担着培养德智体美劳全面发展的高级专门人才和建设先进文化的重任。在大学生尤其是大学生中开展廉洁修养,是贯彻落实党的十七大精神、加强高校反腐倡廉建设的重要组成部分,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,也是大学生尤其是大学生全面发展、健康成才的需要。

[www.)大学生一般包括高校的各级共青团干部、学生会干部、班委会干部等,是高校各级党政领导联系学生的桥梁和纽带。在校园文化建设,学风校风建设,大学生自我教育、自我管理、自我服务等方面都起着不可替代的作用。因此,开展对大学生队伍的廉洁修养,重视和切实地抓好大学生廉洁素养的培育和廉洁行为的养成,关系到大学生的健康成长和他们将来的发展,更关系到我们党的事业是否后继有人和社会主义现代化建设事业能否沿着既定的目标不断推向前进。

首先,从大学生的影响力来看,大学生是在学生中选举产生出来的,是学生中的带头人。一般而言,他们在各方面理应成为学生的榜样。通过他们的表率作用,带动更多的同学积极进取,奋发向上,成为德智体美全面发展的合格人才。如果大学生的素质不高,在学生中缺乏影响力和号召力,势必会影响学生整体素质的提高,影响校风学风的建设。

其次,从高校学生工作的效果来看,对学生的教育和管理是一个庞大的系统工程,单靠学生工作干部、辅导员或教师的力量是难以完成的。大量的、经常性的学生管理工作要靠大学生具体地落实到学生当中。如果大学生有较高的素质,则无疑成为高校各级党组织以及学生工作干部、辅导员强有力的助手,协助其贯彻落实高校及学院(系)的各项工作任务,把学生工作开展得有声有色。反之,如果大学生的素质不高,势必影响工作任务的顺利完成,造成学生集体缺乏凝聚力,学生工作缺乏生机与活力、工作效率不高或难以推进的状况。可以这么说,大学生的素质较高,积极性调动起来了,就等于做好了学生工作的一半。

再次,从大学生的成长和将来的发展来看,担任大学生是培养人、锻炼人的极好机会。大学生要接触高校内外的多种事情,有时候也需协调各种比较复杂的关系。工作中的成功经验或失败教训,对一个大学生来说都是难得的历练和宝贵的收获,可以帮助他们积累比较丰富的工作经验和人生感悟,使其在走向社会后能更快、更好地适应工作岗位的需要,进而成为各行各业的精英人才。因此,加强对大学生素质的培养,能使大学生少走弯路,更快地走向成熟。

综上所述,可以说,大学生是大学生中比较特殊的群体,在大学生中开展廉洁修养意义重大。应该看到,当前,在部分大学生中存在某些拟官场化的风气和微官场化的状态。一些大学生的利益特殊化、付出必须得到回报等思想较为严重。我们应该本着“廉洁修养解决思想诟病,理念塑造转变行为作风,制度建设创造良好局面”的工作思路,来扎实推进大学生的廉洁修养工作,积极构建和逐步地完善服务型大学生管理制度。

2005年3月,中共中央颁发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。2007年3月,教育部又下发了《关于在大中小学全面开展廉洁修养的意见》,这一系列重要文件以及推出的具体举措无疑已将大学生廉洁修养的社会意义、历史使命提升到了事关党和国家事业发展以及社会进步的战略高度。加强大学生的反腐倡廉教育,造就一支胸怀大志、品德高尚、清正廉洁的社会主义事业建设者和党政干部后备队伍,确实事关我们党执政基础的巩固,事关国家发展宏伟蓝图的实现,事关社会主义现代化建设事业的发展。

“德教为先”,“修身为本”,崇尚德治,重视道德的教化作用,是中华民族人文精神的一大特色,也是我们党的优良传统和政治优势。大量违纪违法案件表明,一些党员干部走上违纪违法道路,往往是从思想蜕化变质开始,这就决定了必须从源头上防止腐败必须加强思想教育。中央纪委向十七大所作的工作报告提出六条建议的第一条就是深入开展理想信念和廉洁从政教育。《报告》强调指出,“加强教育是反腐倡廉的基础性工作,是党员干部拒腐防变的思想保证”。“反腐倡廉教育要面向全党全社会,同职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德教育结合起来”。这充分说明,教育在反腐倡廉中的重要地位和作用。开展大学生廉洁修养,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,关口前移,在大学时代就牢固构筑起抵御腐蚀的思想道德防线,具有不可替代的作用。

思想政治教育是提高大学生素质的根本途径。思想政治教育要服从服务于大学生的全面发展,促进大学生的全面发展。廉洁修养是德育的重要内容。大学生廉洁修养就是遵循党中央“廉洁文化”进校园的精神,通过多种教育方式将廉洁美德逐渐内化为大学生的道德需要,并外化为道德行为的过程。大学生廉洁修养既是社会发展对大学生的基本要求,更是大学生自身发展完善的需要。开展和加强大学生廉洁修养使大学生思想政治教育更加贴近实际、贴近学生,从而增强了教育的针对性和实效性。

大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大学生和身边的同学们一样,面临着人生的各种矛盾与课题。这就需要大学生学会自己去观察、思索、实践、选择,同时也需要高校各级党组织思想上的教育和引导。要把大学生培养成为德智体美美全面发展的优秀人才,首先必须使大学生懂得先学会做人。要坚持以社会主义核心价值体系为主导,提高大学生思想道德素质,廉洁修养无疑是其中的重要内容。

开展大学生廉洁修养,就要通过多种形式教育引导大学生在实践中正确认识和处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,形成以廉为荣、以贪为耻,以洁为荣、以污为耻的道德认知,坚持知行统一,积极开展道德实践活动,养成自我教育、自我约束和自觉省察、自觉纠错、自觉修身的良好习惯,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

新中国高等教育历经六十多载,为国家、为社会培养了大批的优秀人才。但其在当下的转型期社会和变革时代背景下所显现的问题也不容忽视。在社会不良风气的冲击下,发生在大学生身上的论文抄袭、考试舞弊、简历造假、肆意毁约、毁坏偷窃公私财物、借钱高消费、违反校规校纪等现象已不鲜见。部分大学生在学生组织选举中公然请客吃饭拉选票,对社会上所谓的拉关系、走后门、找靠山、请客送礼等不正当竞争手段“了然于心”、“驾轻就熟”,甚至私自挪用办公经费、活动赞助费用乃至“权力寻租”;等等。不难想象,如果生活在“象牙塔”里的天之骄子的人生观、价值观、世界观就此形成,道德操守、作风习惯就此养成,他们踏上工作岗位后,还能做到廉洁诚信、奉公守法、爱岗敬业、艰苦奋斗吗?

高等教育的目标是培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。国家、民族、社会需要的是有着高尚道德情操、诚实守信品质、扎实理论功底、强烈创新精神的德才兼备高素质人才。习近平同志在2008年全国组织工作会议上特别强调,要坚持正确的用人导向,坚持德才兼备、以德为先。在现阶段加强对大学生的廉洁修养,将对他们未来的职业生涯、社会生活起到不可估量的影响,也关系到他们踏入社会后,能否有健康的心态,准确的鉴别力,坚定的立场以及防腐拒变的免疫力去面对和战胜腐败,弘扬正气。

一般而言,高校大学生是大学生中的优秀分子,也是大学生骨干和排头兵,是一支政治素质较高、道德品质好、能够团结带动广大同学共同进步的组织者和学生领袖队伍。大学生的行为作风、道德素养具有代表性、示范性,而且他们较普通同学与社会接触机会往往更多一些,时间更早一些,程度更深一些,受到社会不良风气冲击和影响的可能性也就可能越大,显现的问题也就可能越多、越突出。

因此,加强针对大学生的廉洁修养,就是要把各种不良作风、腐败意识消除在萌芽状态,塑造和弘扬当代大学生的正气,发挥他们的骨干带头作用和表率作用,将廉洁思想、廉洁作风、廉洁文化传播到高校校园的每一个角落,以起到廉洁榜样的示范作用,达到“以点带面,点面结合”的教育效果。

大学生作为大学生中比较特殊的群体,一方面,他们是大学生中的优秀分子,在一定程度上他们的行为方式、道德观念会对周围同学起到示范作用;另一方面,大学生作为高校各级党组织、院系老师和辅导员的得力助手,以及老师与同学联系的桥梁和纽带,老师往往会给予较多的照顾和扶持,他们在日常的学习、生活、工作中或多或少会拥有一定的权利和较之于一般同学更多的评奖评优机会。如何规范大学生管理制度,端正大学生的道德品行、心态作风,有针对性、有效和有力地开展崇廉敬洁教育,应引起高校各级党组织和学生工作干部的重视。

过去,在校大学生较少实际接触社会公共权力。近年来随着改革开放、社会变革加剧,思想文化意识交流的拓宽,大学生接触社会的机会越来越多。随之而来的“官本位文化”、“特权意识”、“公共权利寻租思想”对大学生意识形态领域的冲击也逐步凸显。近年来,大学生对官场文化的效仿和预演一幕又一幕地在高校校园里上演。这就需要引起高校各级党组织和有关各方的警觉和重视,采取诸如加强大学生廉洁修养等在内的得力举措,不断构筑起防腐拒变的思想堤坝。

目前,大学生队伍的素质状况总体来说是好的,大学生在学习之余,担任各种社会工作,积极参加高校建设和学生管理,兢兢业业,乐于奉献,义务地为集体、为同学服务,成为学生工作的得力助手,为高校的建设和发展做出了一定的贡献。

但也应该看到,大学生的素质还不尽如人意,主要有以下几个方面:

第一,动机不纯。少数大学生没有端正当大学生的动机,他们当干部的出发点不是为集体服务,为同学服务,而是认为当干部能获得不少好处和实惠,比如评优、评定奖学金以及入党等方面能“近水楼台先得月”,比其他同学更具优惠条件,表现出较强的功利色彩。

第二,作风不正。有的大学生受社会上不正之风的影响,用送礼、请吃饭等不正当的手段解决入党、评奖、竞选等问题;有的大学生以权谋私,拉帮结派,搞小团体主义;有的大学生不能严于律己,上课迟到、早退、旷课,违反校规,考试作弊等等。

第三,能力不强。一些大学生有较高的工作积极性,但缺乏工作经验,不懂得工作的艺术和方法,工作效果不佳,有时甚至适得其反;还有一些大学生习惯了在中学期间由班主任统包统揽的做法,高校领导和班主任布置什么就干什么,缺乏主观能动性,少有创意,工作没有活力,在同学中不具有影响力和威信。

第四,学习成绩不佳。有的大学生不能正确处理工作与学习的关系,片面理解工作能力培养及其在今后择业过程中的决定作用,于是放松了学习上的要求,把过多精力放在工作或人际交往上,学习成绩逐步下滑,有的甚至一学期有几科补考,在学生中的威信大受影响。

第五,意志薄弱。有的大学生从中学到高校都担任学生干部,一直生活在顺境中,听惯了表扬的话,听不进半句批评的话;还有的大学生工作顺利时干劲十足,热情很高,遇到一点挫折,如工作上的失误、竞选落选、没能入党等等,情绪就一落千丈,从此一蹶不振,不愿为集体做任何事情。

第六,高校教育的缺陷。在大学生选拔出来后,没有上岗前的培训,很多大学生不太懂得高校学生工作的特点和规律,大多只凭中学时当学生干部的经验或在实践摸索中进行工作。另外,不少高校对大学生工作的检查、监督、考核、评比等也缺乏制度化、规范化。

第七,主观因素的影响。一些大学生在担任干部职务以前,上进心很强,学习、工作样样走在前面,起到了模范带头作用。但是当了干部后却放松了对自己的要求,自我约束能力下降了,奋发向上的精神减退了,刻苦学习的劲头不如从前了,在同学中造成很不好的影响。学生在高校里担任大学生的热情与积极性值得倡导和肯定,但部分人的目的和动机却值得深思。

不可否认,大多数大学生是基于热爱集体、历练能力、提升综合素质为其出发点的;但也有为数不少者受“官本位文化”的影响,在自我意识里将大学生混同为社会公共权利体系中的掌权者,期望提前体验“当官”的感觉,从精神上满足做“领导”的欲望。

分析当前许多高校学生组织中的管理体系和制度建设,就会发现官场文化的影子已在其中烙下了深深印迹。例如大多数高校学生会、协会、社团等组织通常会设有“主席团”、“主席”、“副主席”、“主席助理”、“执行主席”、“部长”、“副部长”、“秘书长”、“主任”、“书记”等等职位,有时甚至出现了“领导”多于“干事”的状况。拥有这些“官衔”的大学生经常忘记学生组织其实并不实质性地具有“权力”或“干部级别”,学生组织的宗旨是为学生服务,因而自我感觉过于良好,太把自己的“官衔”当回事,俨然以“领导干部”的意识和身份自居,对分管范围内的同学以及下级大学生常常颐指气使、高高在上。

在一些学生组织内部,还“煞有介事”地存在着严格的等级制度和复杂的裙带关系,将官场文化演绎得淋漓尽致。高校学生组织制度设计的初衷可能并非如此,但从廉洁修养,关注学生长远发展的角度考虑,我们必须更多地强化大学生的服务理念而非领导意识,强调要多做事而不是做官;高校学生组织的设立以及内部机构设置和名称应该切合实际情况,符合大学生身份,体现服务意识,尽量避免使用“主席”、“部长”等官场上的“官衔”名称误导大学生。

社会大众对大学生的重视,高校政策、管理制度对大学生的支持和倾斜,老师对大学生的特殊照顾,这都是工作需要,无可厚非,但如引导不当则可能增强大学生的优越感,使得他们的“特权意识”、“利益特殊化思想”膨胀,其种种不良思想、意识、观念、态度、行为,很可能会在广大学生中造成不容小觑的负面影响。

以上所列举的种种情况虽然发生在少数大学生身上,但在很大程度上影响了大学生在学生中的威信,影响了学生工作的开展,也影响了大学生自身的成长。造成大学生素质弱化的原因主要有:

1.市场经济的消极因素直接影响着大学生的观念。我国当前社会环境的特点是社会主义市场经济体制已经建立,各种利益关系在不断分化和重组,市场经济的诸多因素对人们的生产生活产生着重大影响,在强化了大学生独立进取精神的同时,市场经济的某些消极因素也同样冲击着大学生正在形成的人生观和价值观,并对他们即将树立的廉洁思想构成潜在的威胁。首先,市场经济的物质利益原则使个人利益受到前所未有的重视和肯定,金钱和货币作为财富的象征在社会生活的方方面面体现得更加充分。社会上的拜金主义使大学生看重金钱,以金钱来衡量一切。这些客观存在的现象,在大学生以消费者的身份参与经济活动过程中,直接影响到他们对个人物质利益和金钱的认识。其次,社会上的极端利己主义和个人本位思想使大学生的想法更趋急功近利、追求实惠,成年人价值观中的利己主义因素外化为以自我为中心的处世哲学,使大学生在同学交往中的情感因素退居其次,甚至在学生中间出现了诸如“贿选”等庸俗的人际关系。第三,社会大环境消极因素增多,高校德育的可控性明显减弱。大学生虽是富有激情、正义感很强的青年群体,但社会上的腐败现象和不正之风也会潜移默化地影响到他们的思想。

2.忽视诚信教育的后果逐渐显现。近些年来,我国的家庭教育和学校教育强调智育远多于德育。部分家长在教育理念上对现实不良现象的趋从代替了对价值理念的引导,在诚信意识和行为上不能为子女作榜样,言行不一。而中小学校的教育往往把追求高升学率作为根本任务,在德育方面片面强调受教育者对社会负责,而无视学生对自己的责任;注重受教育者对社会的绝对服从,而无视学生主观能动性、创造性的培养;对受教育者一味灌输大道理,而忽视学生的生活细节和身边小事的教育,致使学生道德认识、道德态度和道德行为不能很好地协调起来,缺乏理性思辨和分析选择能力,使大学生将观察了解的一些社会消极现象当作社会本质,从而误导他们放弃诚信观念,对投机取巧不以为耻反以为荣,甚至做出与公民道德规范相背离的行为。

3.社会个人信用制度不健全。大学生信誉失范现象的原因,除了社会转型时期难以避免的社会暂时失衡之外,最关键的原因是我国至今尚未健全和完善的个人信用制度。以国家助学贷款为例,我国银行在审批贷款申请时几乎完全无法了解借贷人家庭的收入情况和信用状况,而在学生毕业工作之后,又缺失有效措施保障贷款人能够按时还款。在美国,社会中每个人所有的信用表现都记录在个人终生惟一的社会安全号码之下,银行很容易对贷款者个人和家庭的收入、信用状况进行评估,高校毕业生参加工作后的工薪收入也必须通过转账计入个人信用卡账户,因此人们把信用看得比生命还重要。

4.高校成为案件多发新领域。党的十六大以来,高等高校反腐倡廉建设取得了积极进展。但发生在高校的腐败要案、窝案、商业贿赂案、学术造假案也不断见诸报端。据对全国高校职务犯罪案件的调查统计,2003年至2007年全国高校发生案件占全国教育系统案件总数的23%;涉案人数占全国教育系统涉案人数的24%。同时,教师的学术腐败行为对学生产生负面影响。据报载,国内几乎所有著名高校都已经传出有学者“涉嫌”学术造假或腐败,被点名或被质疑卷进学术造假或学术腐败的学者教授不下百人。

高校本应该是一个很纯洁的环境,反腐倡廉的确要从学生抓起,大学生的一些腐败“苗子”不容小觑。诸如青年大学生刚步入圣洁的高校殿堂,在竞选学生会干部时就出现类似“贿选”的现象,正是当今社会一些官员腐败现象的“翻版”。客观上正是现在社会的潜规则对大学生影响的一种体现。现象出在大学生身上,但是责任还是应由社会来承担。在这一点上,的确有更正的必要而且要及时更正。大学生首先要从自己做起,从现在做起,崇廉倡廉,以自己的实际行动推进反腐倡廉工作,为中华民族的伟大复兴,为人类的文明和社会的进步做出自己的贡献。

Ⅲ : 大学生之廉洁修身

征文比赛优胜奖:大学生之廉洁修身

廉洁修身的典范,中国传统文化中有“修齐治平” 的说法,即指修身、齐家、治国、平天下。意思是君子要想有所建树,首先要从身边的小事上培养自己各方面的素质。关于大学生之廉洁修身,古人意显未尽,我有我的看法。

大学生作为中华民族的一员,作为党和国家的接班人,作为振兴中华、实现民族伟大复兴的新一代,是未来的希望,我们大学生的廉洁修身就有了一种神圣的使命感和责任感。

廉洁修身,在于我们要以爱国,爱人民为基础,立志成才,报效祖国。历史上的无数志士仁人能够在国难当头时以身报国,就是具有强烈的民族耻辱感的表现。越王勾践卧薪尝胆;岳飞“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺”等等。这些就是孔子讲的“知耻近乎勇”。以国家为基础,我们不仅要做好廉洁修身,还要做好带头模范作用。从贾谊“国而忘家,公而忘私”到范仲俺“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,一切具有民族自尊的优秀分子,无不身先士卒,因报效祖国鞠躬尽瘁而留芳千古。

廉洁修身,在于我们要掌握好科学文化知识,树立正确的人生价值观。大学是人生宝贵的学习阶段,青年是人一生中精力最旺盛的黄金时期,养成良好的学习习惯,完善知识体系,树立正确的人生观,价值观,这是我们作为学生的责任,可以受益终生。掌握好科学文化知识才有一技之长,可回过头来看看我们的大学生活,这些责任,有多少人会做到呢?当今大学,校园里逃课、反恐、星际、恋爱蔚然成风,也许是因为生活水平提高了,许多大学生常出去花天酒地,为了庆祝一个生日,搞party送礼,大花金钱,还有很多大学生常大手大脚去Shopping,疯狂地掀起了一股不正常挥霍浪费之风,面子消费、超前消费、炫耀性消费、腐败性消费等在校园得到了泛滥,她们花钱如流水, 换手机如同换衣服。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”,《朱子家训》以浅显易懂的语言告诉人们衣食来之不易,应当节俭生活,而大学本来是教书育人的一方净土,怎可染上了这样一种恶习?

胡适先生曾说:“生命本身并没有什么实际意义,你赋予它什么意义,它就有什么意义。一个人与一只猫、一只狗有什么区别,人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,作一事便添一事的意义,生活无穷,生命的意义也无穷了。”胡适先生所倡导的“赋予生命以意义”当是我们应持有的积极的人生态度。树立正确的人生观、价值观,无论是过去、现在和将来对于每一个人特别是青年来说,都是十分重要的。当今的大学生,处在一个改革开放、承上启下的特殊时代,肩负着跨世纪的历史重任,其思想观念和价值取向如何,将直接关系到我国能否顺利实现跨世纪的发展目标,关系到我们党和国家的前途命运。

在中国这样一个历史悠久的文明古国,中华民族的顽强生命力,植根于几千年来长期延续而未曾中断的传统文化中。这种中国传统文化的基本精神包括“自强不息”的进取精神,“厚德载物”的包容精神,“贵和持中”的和谐精神,“正道直行”的正义精神以及修身,礼仪等诸多方面的文明素养当中。用这些精神之粮食去滋养旺盛的青春之树,定能开出灿烂耀眼的希望之花。

廉洁修身,在于我们要不断提高道德自律意识,增强防腐拒变的良好心理品质。廉洁修身,既是要维护自己身上的道德防线,也是一种精神动力和民族使命感。欧阳修认为,廉耻是“立人之大节”。龚自珍说:“士皆知廉,则国家永无耻矣;士不知廉,为国之大耻。”陈寅恪说:“士大夫无耻,是为国耻”。士大夫处世涉事,不以物喜,不以已悲,知耻知廉,达则兼济天下,穷则独善其身。而在学校,电脑、手机、CD、MP4、录音笔被称为是大学生的“五件武器”,除了实用,这也被一些学生看作是一种表明自己生活优越的炫耀性东西。许多学生对父母辛辛苦苦挣来的血汗钱并不珍惜,无节制的放大自己的生活消费。为了进学校去当干部,他们也开始学会了“贿赂”,请吃饭,泡酒吧,搞一些“贿选”拉关系;做作业时,照抄照搬;上课时逃课缺席,考试作弊,写论文做假……这一切的一切,我们该怎么去评说呢?很难想像,如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识,那么当他们步入社会接触到实实在在的权力和利益竞争时,后果又将怎样?与古人伟士相比,可惜乎?可悲乎?

修身就要求我们要潜心道德修养,恪守道德规范,将“修身”作为立身处世之根本。而廉洁正是这修身养性的重要一环,个人的行为廉与不廉,取决于道德素养的高低。有道德的人往往廉洁,不廉洁的人必不道德。廉洁修身,对于提高大学生自律意识,建立拒腐防变思想道德防线,规范大学生生活学习行为;对于坚持标本兼治,深入开展廉政建设和反腐败斗争;对于建设社会主义政治精神文明,提高思想意识,做到从小处着手,防微杜渐,自我约束,不断提高廉洁行为规范有着十分重大的意义。

诸葛孔明云:“静以修身,俭以养德” 。相对于外面社会错综复杂的环境,大学校园环境正是一个远离社会繁杂纷扰的场所。这里有知识渊博良师学者的谆谆诱导,有图书馆可以遨游的浩如烟渺的知识海洋,有共同探讨问题共同成长相濡以沫亲如一家的学友兄弟。在这里我们陶冶性情,修身养德。大学生作为中华民族的成员,是未来兴国安邦的中坚力量,我们不仅要承担一个公民的基本社会责任,更要担当起一个民族振兴的大任。“天下兴亡,匹夫有责” 是积淀在中华民族血液中的民族魂,它需要我们用毕生的智慧和努力去解读,在中华民族的崛起过程中用生命去实践。

(摘自第三届广东省大学生文化艺术节廉政征文大赛优秀奖:http://www.lianjie/ShowArticle.asp?ArticleID=45393)

Ⅳ : 当代大学生与廉洁修身

当代大学生与廉洁修身

大千世界,物欲横流。在这纷繁复杂的人世,我们平凡得如同沧海一粟。太多的利欲、诱惑啃噬了人们的心灵,模糊了人们的双眼。大学生作为当代社会的文化青年,也在不断地受到权力腐败、职务腐败以及学术腐败等腐败现象的影响。一方面,各种社会不良风气正在日益侵蚀着大学生的思想;另一方面,大学生面临就业压力,急于求成,这种心理也使他们更加容易被社会上的一些不良现象同化,对腐败现象缺乏抵抗。古语有云:“正心、修身、齐家、治国、平天下”,当代大学生正处于迅速成长、成才的人生阶段,承担着科教兴国、人才强国的历史重任。正是由于大学生被赋予了这种崇高的历史使命,所以国家、社会都殷切希望大学生通过修身,树立起高度的责任感,做一个廉洁的人。然而,要做到这一点,我们首先应该明白:何为廉洁修身?

廉洁修身是大学生采纳阳光、驱避阴暗的道德所向,也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。所谓“廉洁”是一个道德高尚、公正清明的人应该具有的品德,一个廉洁的人应该遵守国家的法律、党组织的规定和社会道德的要求,不利用自身的权利和职务谋求非法的、不正当的利益。即不贪污、不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利、不做其他损公肥私的事情。所谓“修身”是个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和

修正,按照社会道德标准的要求,不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望,努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。

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廉洁修身是当代大学生的现实需要,要做到廉洁修身有以下方法:

1、大学生要端正对廉洁修身的价值认识,即要明白廉洁修身的成才价值、生命价值以及社会价值。

2、大学生要坚持廉洁修身的发展方向,即要坚持正确原则、注重政治修养;遵循法制规范,提高民主素质;加强道德自律的良好行为。

3、大学生要掌握正确的廉洁修身的方法,要做到做人与做事通融、认知与行为统一、他教与自律结合、现实与虚拟一致。

大学生是一个特殊的社会群体,大学生的特殊身份、大学校园的特殊环境以及当代大学生所处的特殊时代,决定了大学生廉洁修身的必要性。因此,对大学生在校期间开展廉洁修身教育,有利于把廉洁修身意识变成大学生思想道德的自觉意识、内心需求与行为指标;如同为大学生提前接种“疫苗”,使他们对腐败具有免疫力,确保大学生成长为未来社会健康的主流力量。 大学生如同早晨八九点的太阳,拥有光明的前程,充满美好的希望,担当建设祖国未来的重担。应当从自身做起,做一个廉洁修身的人,防范于未然,守住心灵的净土。

当代大学生与廉洁修身

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